Alors qu’un peu plus de 3 000 élèves s’apprêtent à reprendre le chemin de l’école, les chantiers de la rentrée scolaire ont été présentés, ce vendredi 28 août à Lorient. Notamment l’aménagement d’une salle climatisée par école.
Par Laurie BOSDECHER
1- 3 000 enfants dans le public
Les écoles publiques de Lorient s’apprêtent à accueillir un peu plus de 3 000 élèves, un effectif globalement stable. L‘enseignement s’appuie sur 150 classes (58 en maternelle, 92 en élémentaire) et plusieurs dispositifs spécialisés (ULIS, UEMA). On compte pour cette rentrée trois ouvertures de classe (Keryado, Bois-Bissonnet) pour trois fermetures (Bois-du-Château, Merville). Une filière bilingue fait son ouverture en maternelle à Keryado.
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2- Des chantiers ciblés cet été
Près de 420 000 € ont été investis cet été pour des chantiers dans les établissements. Les cours des écoles du Manio ont été végétalisées, des travaux ont eu aussi lieu à l’intérieur du groupe scolaire. Les abords de l’école de Nouvelle-Ville ont été sécurisés et le plateau piétonnier refait. Des travaux ont également été réalisés dans l’école de Bois du Château pour accueillir les effectifs de la maternelle Marcel-Pagnol.
3- Des mesures prises contre la chaleur
Les épisodes de canicule fin mai puis en juin, avec des classes où il a fait parfois plus de 30 degrés, ont eu l’effet d’un électrochoc. Les équipes municipales ont équipé pendant l’été toutes les salles de cours de ventilateurs. Des stocks de couvertures de survie pour camoufler les vitres, filtres UV, peintures de blanc de Meudon ont été commandés pour faire face à d’autres épisodes caniculaires. « Nous allons équiper toutes les écoles d’une salle fraîcheur », annonce Stéphane Daniel, adjoint au maire en charge de l’éducation. La municipalité va aussi continuer la végétalisation des cours d’école.
« L’idée est d’avoir plutôt un mix de solutions adaptées à chaque école que 100 % de climatisation »
Est priorisée durant l’année scolaire celle du groupe scolaire René-Guy Cadou dans le quartier de Saint-Armel. Cette initiative va permettre d’agrandir les espaces de récréation vers des espaces naturels voisins de l’école et créer un terrain aventure. Les services municipaux envisagent aussi l’installation de stores, de casquettes de fenêtres selon l’orientation des classes. « L’idée est d’avoir plutôt un mix de solutions adaptées à chaque école que 100 % de climatisation », avance Stéphane Daniel.
4- Des priorités pour le bien-être des enfants
La Ville de Lorient maintient le prix du repas à 1 euro à la cantine pour les familles les plus modestes. Au total, c’est 1,5 million d’€ qui sont investis chaque année dans la restauration scolaire, sachant que le coût réel de chaque repas est de 15 € pour la collectivité. Les repas cuisinés à la cuisine centrale intègrent 26 % de produits bio et 86 % de produits bretons.
Autre priorité : l’encadrement des enfants. Il y a 65 Atsem en maternelle dans les écoles publiques, soit une par classe. Sur le temps périscolaire en maternelle, Lorient applique un ratio d’un adulte pour neuf enfants (et 1 pour 7 en REP), bien plus protecteur que la norme nationale (1 pour 14). « Nos personnels adhèrent aussi à la charte de la maternelle afin d’améliorer l’accueil des tout-petits », précise Stéphane Daniel.
Cette année, 175 projets culturels seront déployés dans les écoles primaires. La Ville souhaite enfin développer les « classes dehors ».
5- Quel déploiement du plan Ambition écoles 2035 ?
Cette feuille de route majeure lancée lors du mandat précédent prévoit un grand plan de rénovation des établissements scolaires, pour la plupart construits lors de la reconstruction de Lorient d’ici 2035. Près de 65 M€ sont prévus pour rénover et restructurer les groupes scolaires. Face à la dénatalité en France et des prévisions à la baisse dans les écoles dans les dix années à venir, la municipalité va lancer une étude durant l’année scolaire pour analyser avec précision les besoins quartier par quartier. « Cela va nous permettre également de revoir notre carte scolaire. Nous attendons les résultats l’année prochaine pour une mise en application à la rentrée 2028 », précise Laure Talneau-Mary, directrice de la petite enfance, de l’éducation et de la restauration.
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Cette étude doit aussi permettre de réajuster la feuille de route du plan Ambition Écoles 2035. « Dans une période où les collectivités sont moins dotées, nous devons bien rationaliser nos besoins pour les années à venir, précise Stéphane Daniel. La logique de la municipalité est claire : le patrimoine scolaire qui n’est plus occupé doit pouvoir être vendu pour financer ce grand plan de rénovation des groupes scolaires restants.
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