Par Nadine PARIS.
Ces professeurs du second degré affectés à l’IUT réclament le même système de prime que leurs collègues chercheurs. Après une mobilisation ce lundi 11 septembre 2023, devant l’IUT, ils suspendent leur fonction administrative.
À l’appel du Collectif 384 (le nombre d’heures annuelles d’enseignement effectuées par les enseignants non chercheurs), dix-neuf d’entre eux (sur vingt-deux à l’IUT) ont décidé de ne plus effectuer de tâches administratives : études des dossiers sur Parcoursup, journée portes ouvertes, soutenances de stages, suivi des alternants, emploi du temps des étudiants…
Moitié moins que les enseignants-chercheurs
« Nous ne sommes pas missionnés pour toutes ces tâches », déclare Delphine Maillet, directrice des études en GEA (Gestion des administrations). En cause, le nouveau régime indemnitaire des enseignants-chercheurs, qui leur octroiera d’ici 2027, 6 400 € par an. Tandis que les non chercheurs percevront 3 200 € de moins « pour les mêmes tâches » d’encadrement des étudiants.
Alors que jusqu’en 2021, tous bénéficiaient d’une prime d’enseignement supérieur égale (1 260 € par an), regrette le collectif interuniversitaire 384. Une volonté du ministère de l’Enseignement supérieur de valoriser la recherche.
« Cette réforme est injuste »
« Nous ne sommes pas des demi-profs, est-il écrit sur leurs tee-shirts. Cette réforme est injuste. Elle ne porte pas sur l’attractivité des enseignants-chercheurs mais sur le volet pédagogique. Et nous effectuons ce même travail. Sans parler des contractuels qui ne perçoivent aucune prime. »
Le matin même, les professeurs des quatre départements de l’IUT ont expliqué aux étudiants « le pourquoi de notre démarche. Ils sont préoccupés de ne plus avoir d’emploi du temps, et donc de cours. »
En France, cette journée de mobilisation concernait les 13 000 enseignants de l’Éducation nationale, qui ont choisi de travailler dans le Supérieur. Le Collectif 384 national sera reçu ce mardi matin, par Sylvie Retailleau, ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche.
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